科技活动促进专业硕士研究生思想政治教育机制探究

发布时间：2022-10-17 13:13

　　科技活动是推动专业硕士研究生思想政治教育的有效途径,它有利于培养专业硕士研究生的创新精神,塑造其严谨的科研态度,进而提高专业硕士研究生思想政治教育的有效性。当前高校科技活动存在融合性不够深刻、人文性不够凸显、保障机制不够健全等问题。文章提出以人为本的建构理念、协同推进的建构原则、融合发展模式等教育机制,以提高专业硕士研究生思想政治教育的针对性与有效性。 

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【文章目录】：
一、科技活动是推动专业硕士研究生思想政治教育的有效途径
    （一）有利于培养专业硕士研究生的创新精神
    （二）有利于养成专业硕士研究生严谨的科研态度
    （三）有利于提高专业硕士研究生思想政治教育的有效性
二、科技活动提升专业硕士研究生思想政治教育面临的困境
    （一）科技活动的融合性不够深刻
    （二）科技活动的人文性凸显不够
    （三）科技活动保障机制不够健全
三、科技活动提升专业硕士研究生思想政治教育的机制
    （一）坚持立德树人的根本任务
    （二）协同推进的建构原则
    （三）融合发展的建构模式
        1. 科技活动与思想政治教育实现二者的有效转化。
        2. 科技活动要与人才培养、产学研合作形成一种良性生态。
        3. 思想政治教育服务国家发展需要。


【参考文献】：
期刊论文
[1]交叉学科方向研究生科研能力优势研究[J]. 刘燕,房雯,邓宇.  中国高教研究. 2018(09)
[2]以科技创新活动为载体强化大学生思想政治教育工作的思考[J]. 秦洪庆,李国选.  知识经济. 2018(02)
[3]面向未来的中国新工科建设[J]. 林健.  清华大学教育研究. 2017(02)
[4]思想政治教育协同创新的育人机制探析[J]. 王学俭,李晓莉.  教学与研究. 2015(10)
[5]进一步重视科研在高校育人中的地位和作用[J]. 刘建军.  中国高等教育. 2015(06)



本文编号：3692132