浅谈旅游教育研究生学习适应性的影响因素——以辽宁师范大学为例

发布时间：2022-11-05 03:05

　　旅游教育作为旅游业蓬勃发展的重要支柱,近年来开始逐渐走进人们的视线,各高校开始逐渐意识到旅游教育人才培养的重要性。在我国,研究生教育是高等教育的重要组成部分,培养出的人才对未来社会的发展有着重要意义。旅游教育是近几年在研究生阶段才设置的专业研究方向,该方向的学生都有各自的本科专业背景。针对旅游教育,汇集不同专业背景学生的特点,讨论影响旅游教育研究生学习适应性的因素,并提出相应的建议,以期为今后更好地培养旅游教育人才提供一定的帮助。 

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【文章目录】：
一、旅游教育研究生现状
    （一）个人因素
        1. 专业学习基础。
        2. 专业学习兴趣。
        3. 专业学习自我效能感。
        4. 专业学习能力。
    （二）学校因素
        1. 导师方面。
        2. 学校方面。
二、增强旅游教育研究生专业学习适应性的建议


【参考文献】：
硕士论文
[1]教育学跨专业硕士研究生专业适应性研究[D]. 李菲菲.辽宁师范大学 2018
[2]跨学科硕士研究生专业适应性研究[D]. 周玲燕.浙江师范大学 2012



本文编号：3701804