“双一流”建设背景下药学硕士专业学位研究生课程改革思考
发布时间:2022-12-11 18:19
目的探讨药学硕士专业学位研究生课程体系的建设和发展。方法在全国范围内选出20家有代表性的药学硕士专业学位研究生培养单位,以课程体系建设为研究对象开展调查和访谈。结果从问题分析和解决的视角研究发现,课程设置与培养目标定位需进一步契合,授课方式需进一步多样化,课程内容需进一步加强针对性,课程资源需进一步丰富。结论建议通过加强顶层设计、优化课程内容、开展课程共建等途径完善药学硕士专业学位研究生课程体系建设,提高药学高层次应用型人才培养质量。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 调查对象
2 调查结果及分析
2.1 课程设置概况
2.2 课程设置存在的问题
2.2.1 课程设置与培养目标定位需进一步契合
2.2.2 授课方式需进一步多样化
2.2.3 课程内容需进一步加强针对性
2.2.4 课程资源需进一步丰富
3 全日制药学硕士专业学位研究生课程改革思考
3.1 加强顶层设计,完善课程体系结构
3.2 与时俱进,优化课程内容
3.3 利用多方资源,开展课程共建
4 结语
本文编号:3719267
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 调查对象
2 调查结果及分析
2.1 课程设置概况
2.2 课程设置存在的问题
2.2.1 课程设置与培养目标定位需进一步契合
2.2.2 授课方式需进一步多样化
2.2.3 课程内容需进一步加强针对性
2.2.4 课程资源需进一步丰富
3 全日制药学硕士专业学位研究生课程改革思考
3.1 加强顶层设计,完善课程体系结构
3.2 与时俱进,优化课程内容
3.3 利用多方资源,开展课程共建
4 结语
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