英国博士教育多样化发展趋势分析及启示——基于对2015年UKCGE报告的解读

发布时间：2025-05-05 01:43

　　 博士教育是世界各国政府关注的问题。通过对2015年UKCGE报告研究,总结了英国博士教育多样化体现在生源、培养模式和专业管理三方面,并分析博士教育多样化产生原因。研究指出,英国博士教育发展趋势体现在博士培养复杂性、培养和管理多层结构并存和博士教育"多极化"对英国博士教育的压力和挑战。英国博士教育多样化对中国博士教育的启示和借鉴意义在于改革和创新博士研究生培养模式、发展专业博士学位、完善博士研究生管理和博士就业指导等方面。

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【文章目录】：
一、英国博士教育多样化
    (一) 生源的多样化
        1. 研究型学生人数下降
        2. 博士研究生人数增加
    (二) 博士研究生培养模式的多样化
    (三) 博士教育管理的多样化
二、英国博士教育多样化原因
    (一) 生源多样化的原因
        1. 学费昂贵和资助的减少影响招生
        2. 国际留学生人数增长的原因
    (二) 博士研究生培养模式多样化的原因
    (三) 博士教育管理多样化的原因
三、英国博士教育的发展趋势
    (一) 授课型研究生人数影响博士研究生招生
    (二) 博士培养的复杂性
    (三) 英国博士教育国际压力依然存在
    (四) 脱欧对英国高校负面影响巨大
四、英国博士教育多样化对中国博士教育的启示



本文编号：4042922