研究生校内优质生源质量提升的实践与探索——以考研公共科目提升为例

发布时间：2025-06-24 03:09

　　 "双一流大学"建设需要以优质生源为支撑,考研公共科目是提升本科生培养质量的基础环节,也会对研究生培养质量产生重大的影响。基于此,高校可从学科建设、本科教学、学生工作管理体系等方面提升研究生校内优质生源质量,并以考研公共科目提升为例,探索具有学院特色的优质生源培养模式。

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【部分图文】：

图1 近五年考研数学分数分析

通过对我院研究生生源考研数据的分析发现,我院研究生生源质量存在如下问题:首先,第一志愿报考率低,调剂比重大。以2016—2018年为例,2016年我院研究生调剂率为66.28%,2017年调剂率为59.57%,2018年调剂率为64.4%。[2]其次,“985”和“211”重点高....

图2 近五年考研英语分数分析

图1近五年考研数学分数分析图3近五年考研政治分数分析

图3 近五年考研政治分数分析

图2近五年考研英语分数分析基于上述分析,我院研究生生源质量有待于进一步提升。高水平大学建设和“双一流”大学建设需要高水平的师资队伍,更需要以优质生源为支撑,以实现师生之间良性互动和教学相长。研究生生源质量越高,越有利培养高水平的研究生。因此,本文从学科建设、本科教学、学生工作管....

本文编号：4052399