目标导向的研究生培养模式研究

发布时间：2017-09-09 16:10

  本文关键词：目标导向的研究生培养模式研究

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【摘要】：从现行研究生培养模式研究文献出发,分析了研究生培养模式研究的现状及存在的主要局限,提出以培养目标为导向划分学术型与应用型两种培养模式,两种模式纵向贯通、横向融合的研究生培养模式,同时梳理出培养目标与理念、培养过程、培养主体、运行方式、运行机制等培养模式组成要素。
【作者单位】： 华中农业大学研究生院培养办公室;华中农业大学研究生院;
【关键词】： 研究生教育 培养模式 培养要素 目标导向
【基金】：2013年中国学位与研究生教育学会课题项目“协同创新环境下农科研究生培养模式改革研究”(编号:2013Y08)的成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 教育哲学原理指明,教育的本质是由其特殊矛盾构成的,研究生教育的特殊矛盾在于它不是本科后教育,而是以研究为主体的专业教育,是高等教育的最高层次,是国家创新体系的重要组成部分。研究性、专业性、精深性、师生协同性是其本质属性,以科学研究和创新作为活动主体与目的贯穿

【参考文献】

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本文编号：821431