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高职院校与县域发展的共生模式研究

发布时间:2017-10-14 09:16

  本文关键词:高职院校与县域发展的共生模式研究


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【摘要】:在我国高等教育从大众化向普及化不断发展、新型城镇化建设不断推进的背景下,"高职院校与县域共生发展"命题具有重要的理论和实践价值。由于组织方式和行为方式的不同组合,高职院校与县域发展形成的共生关系模式会表现为多种共生状态,对称互惠一体化共生状态则是高职院校与县域共生发展的新境界。这种良性的或理想的共生关系形成的过程,是通过培育共生单元、优化共生环境、构建适切的共生模式来实现的,这一过程也是深化"县校协同创新"的过程。
【作者单位】: 厦门大学教育研究院;浙江工商职业技术学院;
【关键词】县域 共生模式 共生环境 共生关系 共生单元
【基金】:浙江省哲学社会科学规划课题“地方高校与县域协同发展的理论与实现机制研究”(16NDJC328YBM) 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目“高等学校分类体系及其设置标准研究”(14JZD046)的部分成果
【分类号】:G718.5
【正文快照】: 在高等教育从大众化向普及化不断发展的背景下,随着我国新型城镇化建设的不断推进,“大学与县域发展关系”这一现实命题越来越受到关注,也是大学尤其是高职院校改革的重要实践命题。高职院校与县域发展形成良性的或理想的共生关系,是高职院校与县域关系的飞跃,是高职教育发展

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本文编号:1030231

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