刍议职业教育微课建设的碎片化模式

发布时间：2017-11-25 19:15

  本文关键词：刍议职业教育微课建设的碎片化模式

  更多相关文章： 微课 碎片化 职业教育

【摘要】：信息化技术的应用以及微课教学的碎片化模式,给职业教育方式和职业教育课堂上课方式带来了巨大转变,学生接受技能知识的方式也变得多种多样。碎片化的信息模式给人们带来全新的知识接受体验,其本身存在着各类特点,为此,从碎片化信息模式的特点出发,讨论了微课这一信息化教学模式给予现代职业教育带来的各类影响。
【作者单位】： 无锡工艺职业技术学院;
【分类号】：G434;G712
【正文快照】： 信息技术的飞速发展,提供给公众更丰富的获取信息的方式,信息的获取量也大大增加了,泛在技术给人们学习知识的方式和途径带来了翻天覆地的变化,数字化阅读和数字化学习的方式也成为了现代学习中的重要方式,一番数字化的学习思潮冲击着传统的职业教育课堂,幕课、微课也炙手可热

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张建民;;高校微课作品制作技巧探究[J];甘肃科技纵横;2014年03期

2 潘行汉;;有效学习与微课信息技术[J];新课程学习(下);2014年07期

3 张雪松;;微课在农村初中教学中的尝试[J];新课程(下);2014年06期

4 孙小蒙;葛元殠;叶大鹏;;微课建设与学生发展的问题研究[J];教学与管理;2014年24期

5 肖安庆;李通风;谢泽源;;微课推动教师专业发展:现状、优势与策略[J];中小学教师培训;2013年10期

6 邓飞;王玉英;;关于微课对教师专业发展的影响的有关探析[J];中小学电教;2014年04期

7 蒋成杰;;微课在语文教学中的应用[J];中国信息技术教育;2014年11期

8 唐柱斌;肖志坚;梅少敏;;微课发展辨析及构建评价[J];中国电力教育;2014年12期

9 滕藤;;浅论微课资源的开发[J];科技风;2014年11期

10 杨辉;;小议微课[J];时代教育;2013年14期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 姚岚;初中英语教学中微课有效性调查研究[D];哈尔滨师范大学;2016年

，

本文编号：1227087