基于个性创新的园林创业者成长教育探析

发布时间：2017-12-10 22:09

  本文关键词：基于个性创新的园林创业者成长教育探析

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【摘要】：指出了伴随高职教育大众化带来的规模扩张和生源差异,必然要求培养具有良好创新个性的毕业生,以更好地满足社会各行各业对创业人才的刚性需求。通过站在终身教育的宏观角度,从"点、线、面、体"系列构筑了以健康成长、学会生活为人生兴趣"点",以循环教育、终身学习为静态活动"线",以个性张扬、创新设计为独立操作"面",以产业管理、创业实践为动态旋转"体"。最终将泛在学习落脚在学生自己身上,用自觉自愿的实际行动完成顺利就业、个性创新和勇敢创业的人生三步曲。
【作者单位】： 杨凌职业技术学院;
【基金】：学院人文社科类研究基金项目(编号:GJ1423)
【分类号】：TU986-4;G712
【正文快照】： 1引言创业的本质是基于个性创新的经济投资实践。对高职教育来讲,为每个学生提供适合的教育,促使个人所具有的天赋潜能得到充分的发挥,这是尊重教育规律和学生身心发展规律的根本要求[1]。这就需要将创业教育与高职专业教育有效融合,使学生在学好过硬的专业技术技能的同时,开，

本文编号：1276064