德国高职教育本土化发展经验及其借鉴
本文关键词:德国高职教育本土化发展经验及其借鉴 出处:《江苏高教》2015年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:德国高等职业教育从"区域化"走向"本土化",是其从"自发"状态走向"自觉"发展的表现。区域化发展反映了区域经济社会的内在需求,而本土化发展则反映了国家利益对高等职业教育发展的整体要求与外部干预。文章通过深度分析德国高职本土化发展经验,摭拾其成功因素,结合中国国情,旨在对形成中国本土特色的高职教育有所帮助。
[Abstract]:German higher vocational education from "regionalization" to "localization", is its "spontaneous" state to "conscious" development. Regionalization development reflects the internal needs of regional economy and society. The development of localization reflects the overall demand and external intervention of the national interest to the development of higher vocational education. The aim is to form the Chinese native characteristic higher vocational education to have the help.
【作者单位】: 扬州工业职业技术学院办公室;
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划课题“德国高职区域化-本土化-国际化进程探索研究”(课题编号:D/2013/03/099)
【分类号】:G719.516
【正文快照】: 一、德国高职教育本土化成功经验德国大学历来崇尚均衡发展,也为高职教育实现从区域化向本土化发展提供了经验。德国高职教育区域化发展主要服务于区域经济社会利益,而本土化发展则在很大程度上服务并服从于国家的最高利益。本土化从区域化发展而来,二者既有相通之处,也各有特
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号:1441666
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