基于艺术视角下的灯光设计教学实践研究

发布时间：2018-02-01 14:21

  本文关键词： 灯光设计 光照场景 教学实践 设计教学　出处：《装饰》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：灯光设计也可称为照明设计,笔者认为灯光多偏向于艺术,而照明则更多偏向于科学,灯光照明设计教学必须兼备"灯光艺术"与"照明科学"这两个特点。艺术类院校的学生一般都对灯光艺术、光照场景质量比较感兴趣,如何使学生以艺术思维为设计起点,去寻求科学的设计创作?由此引发出对灯光设计课程教学内容、教学方法以及实训教学的创新改革研究。
[Abstract]:Lighting design can also be called lighting design, the author believes that the light more inclined to art, and lighting is more inclined to science. The teaching of lighting design must have both the characteristics of "lighting art" and "lighting science". Students in art colleges are generally interested in lighting art and lighting scene quality. How to make the students take the artistic thinking as the design starting point to seek scientific design creation? Therefore, the innovative research on the teaching contents, teaching methods and practical teaching of lighting design course has been initiated.
【作者单位】： 上海工艺美术职业学院;
【基金】：上海市高职高专教学研究会2015年度科研项目课题“灯光设计课程的教学实践研究”(编号:B-2015-012)
【分类号】：J814.4-4;G712
【正文快照】： 一、灯光设计课程教学的研究环境灯光设计是科学技术和艺术相结合的产物,灯光设计教学应将科学与艺术的双重含义融合到设计作品之中。随着创新驱动发展进程的加快,我国各行各业需要大批创新型、高技能的设计人才,因此给艺术教育中灯光设计教学的研究带来了良好的契机。1.灯光

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本文编号：1482066