职业教育国家专业教学标准开发需求调研报告

发布时间：2018-03-15 01:30

  本文选题：国家专业教学标准　切入点：客观需求　出处：《职教论坛》2014年34期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：专业教学标准是职业教育课程的基础性文件,我国已启动国家专业教学标准的开发工作,职业院校既是参与方,也是用户方。为更好地把握职业院校对国家专业教学标准的需求,课题组从职校教师专业教学参与情况、已有专业教学标准开发与使用情况、国家专业教学标准开发必要性、紧迫性及相关建议等方面进行调研,揭示职业教育对国家专业教学标准的客观需求,调研职业院校对国家专业教学标准的主观需求,发现国家专业教学标准开发中一些潜在的问题。
[Abstract]:The professional teaching standard is the basic document of the vocational education curriculum. Our country has started the development work of the national specialized teaching standard, the vocational college is the participant, In order to better grasp the demand of vocational colleges and universities for the national professional teaching standards, the research group has taken part in the professional teaching of vocational schools from the situation of teachers' professional teaching, and has developed and used the professional teaching standards, and the necessity of the development of the national professional teaching standards. In order to reveal the objective demand for the national professional teaching standard in vocational education and the subjective demand for the national professional teaching standard in vocational colleges and universities, the urgency and related suggestions should be investigated. Identify some potential problems in the development of national professional teaching standards.
【作者单位】： 华东师范大学职成教所;
【基金】：国家社科基金教育学“十二五”国家一般课题“职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究”(编号:BJA120080),主持人:徐国庆
【分类号】：G712

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1613850