高职院校“RGMR”专业建设管理模式的研究与实践——以大连职业技术学院为例

发布时间：2018-03-22 03:33

本文选题：高职院校　切入点：专业建设管理　出处：《职教论坛》2015年24期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：生命周期理论是指自然界物体都经历从出生、成长、成熟、衰退到死亡的生命过程,生命不同阶段具有不同的特点,高职院校专业也有自己的生命周期。在该理论指导下模糊界定专业的不同生命阶段及发展特点,描述专业发展的生命轨迹,探寻专业发展的生命规律,据此建构并实践了"RGMR"专业建设管理模式。通过管理策略阶段性的调整,促进高职院校专业实现自主发展和可持续发展。
[Abstract]:Life cycle theory refers to the process of life from birth, growth, maturity, decline to death, in which all natural objects have different characteristics. Under the guidance of this theory, the specialty has its own life cycle. Under the guidance of this theory, the different life stages and development characteristics of the specialty are defined, the life track of the specialty development is described, and the life law of the specialty development is explored. On the basis of this, the author constructs and practices the management mode of "RGMR" specialty construction. Through the adjustment of management strategy, it can promote the independent development and sustainable development of the specialty in higher vocational colleges.
【作者单位】：大连职业技术学院专业建设与发展规划处;
【基金】：2013年辽宁省教育科学规划“十二五”立项课题“辽宁省高职院校专业建设管理模式的研究——基于专业生命周期的视角”(编号:JG13EB044),主持人:盖馥
【分类号】：G712.3

【参考文献】