基于工作过程的建筑工程施工测量课程教改实践

发布时间：2018-04-12 07:20

  本文选题：施工测量 + 课程改革　； 参考：《江苏建筑职业技术学院学报》2016年04期

【摘要】：为了适应高职院校高素质技能型人才培养的需要,结合职业院校学生的学习特点,依据所在高职院校建筑工程施工测量课程改革的实践,分析论述了基于工作过程导向的课程改革思路、课程内容体系构建、课程教学项目设计、课程教学考核模式改革等.提出了基于工作过程的"三阶段递进式"课程教学模式.实践证明:此项课程教改对于课程教学质量的提高,起到积极的促进作用.
[Abstract]:In order to meet the needs of the cultivation of high quality skilled talents in higher vocational colleges and in combination with the study characteristics of students in vocational colleges, according to the practice of the reform of architectural engineering construction surveying courses in vocational colleges,This paper analyzes and discusses the thinking of curriculum reform based on work process orientation, the construction of curriculum content system, the design of curriculum teaching items and the reform of the examination mode of curriculum teaching, etc.A three-stage progressive course teaching model based on working process is put forward.Practice has proved that the course teaching reform plays a positive role in improving the teaching quality of the course.
【作者单位】： 江苏建筑职业技术学院建筑工程技术学院;
【基金】：江苏高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)建筑工程技术(PPZY2015A085) 江苏建筑职业技术学院品牌专业建设项目:工程测量技术(PPZY2016B01)
【分类号】：TU198-4;G712

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本文编号：1738747