杜威实用主义思想对我国职业教育发展的影响

发布时间：2018-04-13 22:17

  本文选题：杜威 + 实用主义思想　； 参考：《职教通讯》2016年01期

【摘要】：将杜威实用主义思想分为实用主义哲学观和实用主义教育观两部分,系统归纳了其形成渊源及主要内涵。基于历史视角,阐释了杜威实用主义思想在我国传播原因及传播过程,以及对我国近代职业教育思想、职业教育制度、职业教育实践的影响。立足当前我国现代职业教育发展实际,确认杜威实用主义思想对更新职业教育理念、改革人才培养模式、实施职业教育活动等仍具有一定的借鉴意义。
[Abstract]:Dewey's pragmatism is divided into two parts: pragmatism philosophy and pragmatism education.Based on the historical perspective, this paper explains the reason and process of the dissemination of Dewey's pragmatism in China, as well as its influence on the modern vocational education thought, vocational education system and vocational education practice.Based on the development of modern vocational education in our country, it is confirmed that Dewey's pragmatism still has some referential significance for renewing the concept of vocational education, reforming the mode of talent training and carrying out vocational education activities.
【作者单位】： 河北科技师范学院;河北科技师范学院职业教育研究所;
【基金】：教育部人文社会科学研究基金项目“中职教育质量评价体系及保障机制研究”(项目编号:11YJA880132)
【分类号】：G719.2

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