我国中等职业学校教师专业发展标准体系构建

发布时间：2018-04-28 10:54

  本文选题：中等职业学校 + 教师专业发展　； 参考：《职教论坛》2015年08期

【摘要】：教育规划纲要提出建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,教师专业发展必须有前进的方向、目标,建立系列标准体系是一个重要举措。文章在国家已颁发的《中等职业学校教师专业标准(试行)》的基础上,系统地设计了中等职业学校教师专业标准、教师资格考试标准、专业教师标准、专业教师毕业标准,分析了各个标准具有的特点、基本框架以及四者之间的相关关系,以此构建中等职业学校教师专业发展的保障体系。
[Abstract]:The outline of the education plan puts forward the establishment of a contingent of highly qualified and professional teachers with high moral integrity, consummate professional skills, reasonable structure and full of vitality. The development of teachers' specialty must have the direction to advance. The goal and the establishment of a series of standard system are an important measure. On the basis of the "Professional Standards for Teachers in Secondary Vocational Schools (for trial implementation)", this paper systematically designs the professional standards for teachers in secondary vocational schools, the examination standards for teachers' qualifications, the standards for professional teachers, and the standards for graduation of professional teachers. This paper analyzes the characteristics of the standards, the basic framework and the correlation between the four, so as to construct a guarantee system for the professional development of teachers in secondary vocational schools.
【作者单位】： 天津职业技术师范大学职业教育教师研究院;河北科技师范学院职业教育研究所;
【基金】：教育部、财政部项目“职教师资培养模式实践与创新”(编号:VTNE0089),主持人:孟庆国
【分类号】：G715.1

【二级参考文献】

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本文编号：1814963