施工组织设计课程教学改革探索——多维立体化教学视角

发布时间：2018-04-28 16:10

  本文选题：多维立体化教学 + 施工组织　； 参考：《中国教育学刊》2017年S1期

【摘要】：施工组织设计是建筑工程领域一门非常重要的课程,具有较强的实践性。在教学过程中,教师要注意对学生实践技能的培训和锻炼。在传统教学中,教师对学生动手操作能力培养不足。基于此,文章在研究过程中,运用多维立体化教学思路,对施工组织设计课程教学改革进行探索分析,并提出一些合理的改革建议。
[Abstract]:Construction organization design is a very important course in the field of architectural engineering, which has strong practicality. In the process of teaching, teachers should pay attention to the training and training of students' practical skills. In traditional teaching, teachers' ability of hands-on operation is not enough. Based on this, in the course of the research, the article uses multi-dimensional three-dimensional teaching ideas to explore and analyze the teaching reform of the course of construction organization design, and puts forward some reasonable reform suggestions.
【作者单位】： 咸阳职业技术学院;
【基金】：咸阳职业技术学院2017年度研究项目“基于多维立体化教学思路的《施工组织设计与进度管理》课程教学改革探索”(项目编号:2017JYC10)研究成果
【分类号】：G712.0

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本文编号：1815974