小班化教学:现代职业教育内涵建设的基本保障

发布时间：2018-05-03 03:27

  本文选题：职业教育 + 班级规模　； 参考：《教育探索》2017年04期

【摘要】：班级规模是影响学生学习和教师工作成效的重要因素之一,然而目前我国职业院校现行班级规模普遍过大,课堂教学效率普遍较低,这严重影响了课堂教学质量的提升。而小班化教学有助于改善职业院校的教学现状。转变原有以规模为主导的办学观念,建设具有小班化教学素质的教师队伍,构建具有小班文化的教学空间是推进小班化教学的实践策略。
[Abstract]:Class size is one of the important factors that affect the students' learning and the effectiveness of teachers' work. However, the current class size is generally too large and the efficiency of class teaching is generally low in our vocational colleges. This has seriously affected the improvement of the quality of classroom teaching. It is a practical strategy to promote small class teaching by leading the concept of running a school, building a teaching team with small class teaching quality, and constructing teaching space with small class culture.

【作者单位】： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
【基金】：教育部2015年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目(15JZD046)
【分类号】：G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1836785