知识与能力协同培养的高职《计算机网络》课程教学改革与实践

发布时间：2018-05-05 11:33

  本文选题：“自顶向下”教学法 + 应用驱动　； 参考：《职教论坛》2017年32期

【摘要】：从教学实践中可以体会到传统的教学方法很难让学生达到真正"掌握"网络技术的教学目的。根据职业教育学生的特点,要想提高学生对计算机网络理论知识的理解与实际动手能力,适应信息化社会对人才需求的变化,应该注重知识与能力的协同培养,在强化学生网络理论知识的同时,提高网络软件编程能力。
[Abstract]:From the teaching practice, we can see that the traditional teaching method is very difficult for students to achieve the goal of "mastering" the network technology. According to the characteristics of vocational education students, in order to improve the students' understanding and practical ability of computer network theory knowledge and adapt to the change of the demand for talents in the information society, we should pay attention to the cooperative cultivation of knowledge and ability. At the same time, strengthen the students' knowledge of network theory, improve the ability of network software programming.
【作者单位】： 豫章师范学院信息科学系;
【基金】：江西省高校教改省级课题“互联网+背景下职教课程混合式教学研究——以网络设备与组网课程技术为例”(编号:JXJG-16-43-4);主持人:余宏
【分类号】：G712;TP393-4

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本文编号：1847531