中国职业教育国际化:意蕴、困境与路径

发布时间：2018-06-06 16:52

  本文选题：职业教育 + 国际化　； 参考：《职教论坛》2017年28期

【摘要】：国际化是我国职业教育现代化的重要标志。中国职业教育国际化即是本土职业教育全球化和国际职业教育本土化的交融生成过程。现存困境:缺乏国际化教育理念;缺乏国际化支持系统;缺乏国际化师资队伍;缺乏国际化合作格局。优化路径:双向并举,确立共享教育理念;双重保障,强化对外支持系统;双轨推进,塑造融合师资队伍;双管齐下,打造全球合作格局。
[Abstract]:Internationalization is an important symbol of the modernization of vocational education in China. The internationalization of vocational education in China is the process of integration of the globalization of local vocational education and the localization of international vocational education. Existing difficulties: lack of international education concept; lack of internationalization support system; lack of international teachers; lack of international cooperation pattern. Optimization path: double way to establish the concept of shared education; double guarantee, strengthen external support system; dual track to promote, shape the integration of teachers; two ways to create a global cooperation pattern.
【作者单位】： 湖南农业大学教育学院;湖南农业大学;
【基金】：国家社科基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题“中国现代职业教育理论体系:概念、范畴与逻辑”(编号:BJA130096),主持人:周明星
【分类号】：G719.2

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本文编号：1987441