高职院校青年教师团队化发展研究

发布时间：2018-06-11 11:22

  本文选题：高职院校 + 青年教师　； 参考：《教育与职业》2017年22期

【摘要】：高素质人才的培养离不开高素质的教师队伍。文章阐述了教师团队化发展的内涵,分析了教师团队化发展的促进作用,并积极构建了青年教师团队化发展模式,最后提出了青年教师"1122"团队化模式的实施建议,如健全机制,为教师发展提供保障;项目驱动,形成稳定的研究团队;组织活动,培养教师的团队精神;强化竞争,重视教师团队考核评价;设立基金,大力支持教师团队发展。
[Abstract]:The cultivation of high-quality talents can not be separated from high-quality teachers. This paper expounds the connotation of the development of teachers' team, analyzes the promoting function of the development of teachers' team, and actively constructs the development mode of young teachers' team. Finally, it puts forward some suggestions for the implementation of the "1122" group mode of young teachers, such as perfecting the mechanism. To provide guarantee for teacher development; project driven to form a stable research team; to organize activities to cultivate the team spirit of teachers; to strengthen competition and attach importance to the evaluation of teacher teams; to set up funds to support the development of teacher teams.
【作者单位】： 陕西能源职业技术学院;陕西能源职业技术学院高教所;
【基金】：2015年度陕西高等教育教学改革研究重点课题“提升高职院校青年教师教学能力和教学水平的途径与方法研究”的阶段性研究成果。(课题编号:15Z27)
【分类号】：G715.1

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本文编号：2005024