高职院校专业动态调整机制构建的基础及有效策略

发布时间：2018-06-12 05:54

  本文选题：高职院校 + 专业　； 参考：《职业技术教育》2015年32期

【摘要】：高职院校专业设置贪大求全、唯招生论、唯就业论、缺乏市场意识,原因是对专业设置影响因素间的关系认识不到位。厘清专业设置的市场化与计划性、细分化与综合性、周期性与灵活性、专业沿袭与发展是构建专业动态调整机制的基础。构建专业动态调整机制的有效策略是从专业建设和发展角度出发,走特色化发展道路,围绕主干专业构建专业群;跟踪专业发展,建立专业评估制度等。
[Abstract]:In higher vocational colleges, the establishment of major is greedy, only recruit students, only employment, lack of market awareness, because of the lack of understanding of the relationship between the factors of professional setting. To clarify the marketization and planning, differentiation and comprehensiveness, periodicity and flexibility, succession and development of specialty are the basis of constructing the mechanism of professional dynamic adjustment. The effective strategy to construct the mechanism of specialty dynamic adjustment is to take the special development road from the angle of specialty construction and development, to construct the specialty group around the main specialty, to follow up the professional development, to establish the professional evaluation system, and so on.
【作者单位】： 江苏城市职业学院办公室;
【基金】：2013年江苏省高等教育教改研究立项课题“基于中美比较的高职专业动态调整机制研究与构建”(2013JSJG315),主持人:张晓,杨濯
【分类号】：G712.3

【共引文献】

相关硕士学位论文 前6条

1 包昒;地方本科院校专业设置及优化问题研究[D];华东师范大学;2007年

2 李莹;研究生学术道德水平提升机制的研究[D];长沙理工大学;2008年

3 张文文;对中国大陆民办专科高校专业设置的研究[D];苏州大学;2009年

4 贾佳;硕士研究生学术道德建设研究[D];重庆工商大学;2012年

5 徐鹏;服务型政府促进高校毕业生就业职能的问题探析[D];河北师范大学;2013年

6 刘娟;大学生就业工作中的政府职能研究[D];河北师范大学;2013年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 何明舟;中职专业设置的几项原则[J];职教论坛;2003年18期

2 马天芳;;职业女校社区管理专业特色管窥[J];职业教育研究;2005年12期

3 魏红光;潘嘉敏;;以就业为导向推进高职院校专业建设[J];徐州工程学院学报;2007年07期

4 ;大学专业设置应从专业及学校实际出发[J];中国高等教育;2008年07期

5 黄景容;;专业设置与“三度一书”[J];中国培训;2011年11期

6 周亚弟;试论新专业设置中的矛盾和对策[J];职教论坛;1994年05期

7 唐依民;高等院校专业设置探讨[J];煤炭高等教育;1997年02期

8 侯文华,管德明;高校专业改造之我见[J];南通工学院学报;1997年02期

9 陈太平;学科与专业的发展与建设[J];建材高教理论与实践;1998年04期

10 张清;邹军华;熊健民;;湖北省高职院校专业设置与产业对接研究[J];当代继续教育;2014年02期

相关会议论文 前10条

1 ;走“面向市场、服务地方,立足优势、特色取胜”的专业打造之路[A];中国农学会教育专业委员会四届一次学术年会会议论文集[C];2009年

2 王天平;;高校专业拓宽的原则探讨[A];讨论“三个代表”哲学思考研讨会论文集[C];2003年

3 马永霞;姜兴健;;不同专业大学生就业的实证分析[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

4 姜大源;;关于职业院校专业设置的理论思考[A];科学发展 和谐社会 职教创新——中国职业技术教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

5 孙利红;;强专业 重合作 铸品质[A];献给新中国60周年 全国教育管理优秀成果（下）[C];2009年

6 楚琼湘;;高职院校加强专业建设的策略分析[A];湖南省职业教育与成人教育学会2012年学术年会优秀交流论文集[C];2013年

7 唐文山;;积极调整农牧专业设置,为区域产业发展服务[A];中国畜牧兽医学会动物传染病学分会第十二次人兽共患病学术研讨会暨第六届第十四次教学专业委员会论文集[C];2012年

8 张建华;;专业柔性化运作 课程菜单式配置 教学分层次实施[A];全面建设小康社会与现代职业教育体系构建——中国职业技术教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年

9 王焕波;;浅谈校企合作-“专业工作室”实施规划方案[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（上册）[C];2013年

10 翁国玲;;浅谈高职学院涉海专业设置[A];改革创新不停步，，攻坚克难促发展——2013年“苏浙闽粤桂沪”航海学会学术研讨会论文集[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 中共浙江省委教育工委书记、浙江省教育厅厅长 刘希平;专业是高职发展的试金石[N];中国教育报;2010年

2 于霏;新专业不是挂块牌子就能“开张”[N];工人日报;2014年

3 刘志江;旅游专业设置要以需求为导向[N];中国旅游报;2004年

4 孙立群;让“专业设置”有的放矢[N];浙江日报;2004年

5 本报记者 苏雁邋通讯员 陆炜;选择专业：高考生的又一场“战斗”[N];光明日报;2007年

6 唐卫民;地方高校应实现专业转型[N];光明日报;2007年

7 葛剑雄;大学专业设置不应强求一律[N];科技日报;2007年

8 本报记者 熊彦清;传统文化领域成高校新增热门专业[N];中华读书报;2007年

9 高利兵;从规范专业设置做起[N];中国教育报;2008年

10 未名;村官专业需谨慎前行[N];中华合作时报;2008年

相关博士学位论文 前2条

1 阳荣威;高等学校专业设置与调控研究[D];华东师范大学;2006年

2 张建鲲;高等职业教育专业课程群论[D];天津大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 王玉婷;产业升级背景下广东省高职院校专业设置研究[D];广东技术师范学院;2015年

2 王恒;大学延伸专业学生感知质量对满意度及行为意向相关性研究[D];西南交通大学;2015年

3 胡亚萍;甘肃省高职高专院校专业建设现状与对策研究[D];兰州大学;2015年

4 何秋萍;福建省“3+2”模式中高职教育衔接研究[D];福建师范大学;2015年

5 高妍妍;山西省职业教育发展对策研究[D];山西大学;2015年

6 于海燕;新建地方本科院校职业化转型中的专业改造研究[D];陕西师范大学;2015年

7 赵宏;新建本科院校的专业设置研究[D];华东师范大学;2008年

8 陈静;市场经济下高校专业评价体系研究[D];河北科技大学;2010年

9 叶青;社会需求导向的大学专业设置研究[D];西南交通大学;2009年

10 丁永香;山东省高等职业院校专业建设研究[D];山东经济学院;2011年

本文编号：2008609