中职双元多主体五段式现代学徒制模式探索——以江苏省如东中专与如东化工园区企业合作为例

发布时间：2018-08-05 10:38

【摘要】：现代学徒制是目前国内备受瞩目的一种职业教育人才培养模式,着眼于未来产业发展的校企深度合作及教育制度和劳动制度的深度融合。县域中职教育探索建构并实施双元多主体五段式现代学徒制模式,既符合县域经济发展对中等技能人才需求的特点,也有利于形成以政府与行业搭建平台,学校与企业合作唱戏,学生为主要受益者的人才培养的良性循环,从而促进中职教育改革,更好地服务地方经济。
[Abstract]:The modern apprenticeship system is a kind of vocational education personnel training mode which is paid much attention to at present in our country. It focuses on the development of the future industry and the deep cooperation between the school and enterprise and the deep integration of the education system and the labor system. The exploration and implementation of the model of modern apprenticeship system in county secondary vocational education is not only in line with the characteristics of the demand for middle skilled talents in the development of county economy, but also conducive to the formation of a platform based on government and industry. Cooperation between schools and enterprises, students as the main beneficiaries of the virtuous circle of talent training, so as to promote the secondary vocational education reform, better serve the local economy.
【作者单位】： 江苏省如东中等专业学校;
【基金】：江苏教育科学“十二五”规划(职教课程改革资助)课题“县域职校化工专业设置与化工园区发展吻合度研究”(编号:D/2013/03/013/zzz15),主持人:张松斌;曹峰
【分类号】：G712

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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