英国职业教育专业教学标准开发技术方案

发布时间：2018-08-05 19:29

【摘要】：在职业教育专业教学标准的开发过程中,由于各国职业教育体系存在较大的差异,英国并没有与我国完全对应的"职业教育专业教学标准"这一概念,在性质和功能上与之相接近的概念是QCF中的学习单元。英国的专业教学标准是通过从NOS到课程转换来开发与资格相对应的学习单元的。目前,我国也正处于职业教育国家专业教学标准的开发阶段,文章试图通过阐述英国职业教育专业教学标准的开发过程,分析总结英国职业教育专业教学标准的呈现方式及特点,为我国专业教学标准的建设提供借鉴。
[Abstract]:In the course of developing the professional teaching standards of vocational education, because of the great differences in the vocational education systems of various countries, Britain does not have the concept of "professional teaching standards of vocational education" which is completely corresponding to our country. The concept that is similar in nature and function is the learning unit in QCF. British professional standards develop learning units corresponding to qualifications through the transition from NOS to curriculum. At present, our country is also in the stage of developing the national professional teaching standard of vocational education. This paper analyzes and summarizes the presentation and characteristics of professional teaching standards in vocational education in Britain, and provides reference for the construction of professional teaching standards in China.
【作者单位】： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
【基金】：国家社科基金教育学“十二五”国家一般课题“职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究”(编号:BJA120080),主持人:徐国庆
【分类号】：G719.561

【参考文献】

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【共引文献】

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