高职院校校企协同育人机制的研究与实践

发布时间：2018-10-18 15:33

【摘要】：校企协同育人是培养创新性应用型人才的新型模式。高职院校要构建紧密、稳定、深层次校企合作育人机制。要从利益驱动机制、沟通协调机制、权力约束机制、利益保障机制入手,校企协同育人可以校企合作理事会为载体,通过共同制定人才培养方案、联合开发课程资源、校企人员互聘、实训基地"内外兼修"、综合评价人才培养质量等方式,实现校企人才共育、资源共享、人员共用、基地共建、质量共评的全方位合作机制。
[Abstract]:School-enterprise cooperation education is a new mode of cultivating innovative applied talents. Higher vocational colleges should build close, stable, deep-level cooperation and education mechanism. We should start with the interest driven mechanism, the communication and coordination mechanism, the power constraint mechanism, the interest safeguard mechanism, the school and enterprise cooperation education council may as the carrier, through jointly formulates the talented person training plan, jointly develops the curriculum resources, Colleges and enterprises employ each other, the training base "both inside and outside", comprehensive evaluation of the quality of talent training and other ways, to achieve the school and enterprise talent education, resources sharing, personnel sharing, base construction, quality co-evaluation of the all-round cooperation mechanism.
【作者单位】： 无锡工艺职业技术学院;
【基金】：2015年江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题“高职电线电缆制造技术专业校企协同育人机制的研究与实践”,课题编号为2015JSJG426
【分类号】：G712

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前3条

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2 李莉;鲁峰;;高职教育新常态下理工科教材建设现状和质量提升——以化工类教材开发为例[J];化学工程与装备;2016年09期

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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4 温金英;赖q嗜

本文编号：2279561