适应高职学生特点的思想政治理论课教学改革思考

发布时间：2018-10-20 14:47

【摘要】：高职院校思想政治理论课教学现状不容乐观,主要表现在高职生对思政课重要性和积极现实意义缺乏理性认知,思政课教学未适应学生基础和认知特点因材施材,与专业课教学未形成协同效应等。解决思政课教学的现实困境,可从推行"6S"教学法,实施开放交互教学法,构建"3214"教学模式,创建分专题模块教学形式,应用基于移动APP的信息化教学技术,完善实践教学体系等方面着手,增强与专业教学的协同性,提升学生践行社会主义核心价值观的自觉性。
[Abstract]:The present situation of ideological and political theory teaching in higher vocational colleges is not optimistic, which is mainly reflected in the lack of rational cognition of the importance and positive practical significance of ideological and political courses, and the failure of ideological and political teaching to adapt to the students' basic and cognitive characteristics. There is no synergetic effect with professional teaching. To solve the practical dilemma of ideological and political teaching, we can carry out "6S" teaching method, implement open interactive teaching method, construct "3214" teaching mode, create the teaching form of sub-thematic modules, and apply the information teaching technology based on mobile APP. Improve the practical teaching system, strengthen the synergy with the professional teaching, enhance the students' consciousness of practicing the socialist core values.
【作者单位】： 武汉船舶职业技术学院思政课部;
【分类号】：G711

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 韩凤荣;;高职学生思想政治理论课学习特点调查[J];北京青年研究;2016年04期

2 王欣;陈斌;;高职思想政治理论课“5S”教学模式研究[J];襄阳职业技术学院学报;2016年05期

3 赵莹;;刍议思想政治理论课在高职学生职业素养培养中的角色定位[J];中国轻工教育;2014年01期

4 岑忠干;;广西高职院校思想政治理论课模块专题化教学探析[J];广西教育;2014年07期

5 陈春莲;;深化高职院校思想政治理论课改革的四个维度[J];思想理论教育导刊;2014年02期

6 祝爱芳;;职业素养教育融入高职思政课的路径研究[J];职业技术教育;2013年26期

7 王培俊;;高职院校思想政治理论课教学存在的问题及对策[J];思想理论教育导刊;2011年08期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 唐文;李晓堂;;高职学生职业素养研究[J];继续教育;2017年08期

2 杨娟;;浅谈高职院校网络思想政治教育存在的问题和对策[J];经营管理者;2017年21期

3 易晓春;;适应高职学生特点的思想政治理论课教学改革思考[J];职业技术教育;2017年20期

4 宋勇;;高职思想政治教育与职业素养互动研究[J];人力资源管理;2017年07期

5 杨伟兰;;职业素养融入高职思政理论课的路径研究[J];明日风尚;2017年13期

6 叶春林;;探究实践导向的高职思政课程改革与创新[J];课程教育研究;2017年25期

7 胡小玉;;高职院校思政课“三教一考”教学模式探索——以广州城建职业学院为例[J];九江职业技术学院学报;2017年02期

8 秦丰姣;王中新;;思想政治理论教育提升大学生职业素养有效性研究综述[J];课程教育研究;2017年21期

9 刘泳梅;;如何在高职思政课教学中融入职业素质教育[J];新校园(上旬);2017年04期

10 王芳;;高职院校增强思想政治理论课实效的几点建议[J];考试周刊;2017年28期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 朱玲;;新课程理念下如何发挥学生课堂能动性的研究[J];职教论坛;2014年35期

2 程宇;宋美霖;;2014年全国高职院校数量变化趋势及分类比较[J];职业技术教育;2014年23期

3 高华;;基于自主学习能力培养的高职课堂教学改革与实践[J];职教论坛;2014年14期

4 张梅娟;;论项目教学法与其它常用教学法的比较优势——基于高职院校思想政治理论课的分析[J];广西教育学院学报;2013年01期

5 魏启晋;;论高职思想政治教育与职业素养教育的融合[J];职业教育研究;2012年07期

6 岑忠干;;关于高职“概论”课模块专题化的思考[J];教书育人;2012年12期

7 冯莉;;基于职业素养培育的高职思想政治理论课教学模式初探[J];牡丹江教育学院学报;2012年02期

8 王红岩;;高职生职业素养培养策略研究[J];黑龙江高教研究;2012年02期

9 李王英;王军;;创新学生管理模式 促进现代服务业人才职业素养的形成——以成都职业技术学院为例[J];当代职业教育;2011年09期

10 张华;;基于职业核心能力的高职思政课任务驱动式教学研究[J];科教导刊(中旬刊);2011年07期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄一珊;;高校思想政治理论课教学改革路径:生活化教育[J];学理论;2014年09期

2 王峥;;《思想道德修养》应用多媒体教学的思考[J];科技信息(学术研究);2008年28期

3 安德志;;党的十八大精神进课堂的思考[J];三门峡职业技术学院学报;2014年02期

4 陈春莲;;引导高职学生深入学习和把握社会主义核心价值体系[J];北京政法职业学院学报;2013年01期

5 杨承舟;;高职思想政治理论课教学改革探索[J];产业与科技论坛;2014年11期

6 郑盼盼;;高职学生社会主义核心价值体系认同调查及对策研究——以宁波天一职业技术学院为例[J];改革与开放;2011年10期

7 李婷;;努力完善教学过程 深化教育教学改革[J];神州;2013年21期

8 王璐颖;;浅析新时期高校政治课堂教学的问题与对策[J];科技致富向导;2014年21期

9 赵文静;;高校思政课教学在培养创新型人才中的功能[J];文教资料;2014年12期

10 刘兵;;对高职院校思想政治理论课教学改革状况的实证分析——以江苏工程职业技术学院为例[J];纺织服装教育;2014年03期

，

本文编号：2283479