高职思想政治课推进马克思主义大众化的“五化”路径研究

发布时间：2018-11-04 10:18

【摘要】：文章针对目前高职院校推进马克思主义大众化面临的社会教育的裂变、学校教育的失误和家庭教育的偏差进行分析,通过实现师生关系的和谐化、课程安排的合理化、教学理实的一体化、课堂教学的多元化和考评方式的全面化,有针对性地推进马克思主义大众化。
[Abstract]:Based on the analysis of the fission of social education, the mistakes of school education and the deviation of family education, which are facing the popularization of Marxism in higher vocational colleges at present, the paper analyzes the harmonious relationship between teachers and students and the rationalization of curriculum arrangement. The integration of teaching theory and reality, the diversification of classroom teaching and the comprehensive evaluation mode promote the popularization of Marxism.
【作者单位】： 扬州市职业大学马克思主义学院;
【基金】：2013年度江苏省教改课题“高职思想政治理论课校外实践基地建设模式和机制研究与实践”(项目编号:2013JSJG438) 2011年度扬州市职业大学校级教科研项目“马克思主义大众化视野下高职院校思政课教育教学改革研究”(项目编号:11j16)的阶段性研究成果
【分类号】：G711

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2309530