职业教育校企合作的社会学分析

发布时间：2019-03-26 08:45

【摘要】：职业教育校企合作已成为职业教育区别于普通教育的显著特色,但受传统社会文化以及国民经济发展水平的制约,我国企业的社会责任行为能力比较有限,缺乏履行校企合作社会责任的伦理自觉。文章从文化、伦理、制度方面对职业教育校企合作进行社会学分析,认为职业院校不能把校企合作作为一种"手段崇拜",而应明确为什么要进行校企合作、企业需要什么样的人才,从而回归到职业院校自身的内涵建设、质量提高上来。
[Abstract]:The cooperation between schools and enterprises in vocational education has become a distinct feature between vocational education and general education. However, due to the restriction of traditional social culture and the level of development of national economy, the social responsibility behavior ability of enterprises in China is relatively limited. Lack of ethical consciousness to fulfill the social responsibility of school-enterprise cooperation. Based on the sociological analysis of the school-enterprise cooperation in vocational education from the aspects of culture, ethics and system, this paper argues that the school-enterprise cooperation should not be regarded as a "means of worship" in vocational colleges and universities, but why the school-enterprise cooperation should be carried out. What kind of talents are needed by enterprises, so as to return to the connotation construction of vocational colleges and universities and improve their quality.
【作者单位】： 《襄阳职业技术学院学报》;
【分类号】：G710

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2447374