上海高职院校自主招生改革政策评析
发布时间:2020-06-15 01:20
【摘要】:近些年,我国的高等职业教育快速发展壮大,其规模已占据整个高等教育的半壁江山。而在现行统一高考的高校招生制度模式下,高等职业教育招生采用与重点本科、普通本科同一高考成绩作为录取标准。统一高考招生制度造成了高职招生难、生源质量差等问题,严重阻碍了高职教育的发展。探索适应高等教育大众化特点,符合职业教育属性的招生录取模式成为待解决的课题。 上海从2005年起率先试点高职专科层次自主招生改革,至今已历经6年。本文以上海高职院校自主招生改革政策为研究对象,运用文献法、政策分析法、调查研究等方法,回顾了上海高等职业教育发展历程和高职院校自主招生改革政策出台的背景;梳理了2005年以来上海高职院校自主招生改革政策的内容;重点对2005年以来上海高职院校自主招生改革政策实行过程进行了分析。在上述基础上,从考生、高校两个层面对上海高职院校自主招生改革的成效进行了调查与评价分析。 本研究认为上海高职院校自主招生改革政策试行以来,各高职院校严格按照政策规定认真执行各项程序,同时不断改进招生录取模式。此项改革对考生、高校、高等职业教育、社会均有重要意义。但政策执行过程中也出现了评价手段缺乏科学性合理性、录取方案趋同化现象严重、配套培养制度缺乏、高校承担风险巨大、招生成本高等问题。 论文最后对完善上海高职院校自主招生改革提出了政策建议。
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G717.3
本文编号:2713671
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G717.3
【引证文献】
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1 丁建洪;;高职院校自主招生:问题与策略——基于浙江省高职院校的现状调查[J];教育发展研究;2012年19期
本文编号:2713671
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