新疆轻工职业技术学院教师绩效考核体系优化研究
发布时间:2020-06-16 06:10
【摘要】:随着我国事业单位改革推进和我国高职教育快速发展,教学质量对一所高职院校的生存和发展起到至关重要的作用。教师是提高教学质量的关键因素,改进完善高职教师的绩效考核体系,构建能够体现高职特色的考核体系就显得非常紧迫和必要。新疆轻工职业技术学院为顺应未来社会经济发展的战略需要,建立起了一套教师绩效考核评价体系,但实施效果并不明显,基于此,本文对其存在的问题进行分析并提出相应的教师考核体系优化建议,以期提升学院教学水平,促进学院进一步发展。本文采用问卷调查法、文献法、理论分析法和访谈法,对新疆轻工职业技术学院教师绩效考核体系进行了系统全面考察,通过分析现行教师绩效考核体系,找出其中存在的问题,并提出具体的优化方案与保障措施,最后得出结论:高职教育具有高等教育和职业教育的双重属性,主要培养一线高端技能型人才,决定了其教师考核制度不能简单照搬套用普通高校制度,要结合高职教育院校自身特点构建符合其发展的教师绩效考核体系。
【学位授予单位】:石河子大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G715.1
【学位授予单位】:石河子大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G715.1
【参考文献】
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1 陈绮;;高职院校教师绩效考核体系的现状及优化研究——以黎明职业大学为例[J];黎明职业大学学报;2015年04期
2 刘莹;;高校教师绩效评价体系与优化路径[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2015年12期
3 李旭春;;高校教师绩效考核指标体系设计及量化研究——以S大学二级学院为例[J];石家庄铁道大学学报(社会科学版);2015年03期
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本文编号:2715653
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