烟台大学职业技术学院发展战略研究

发布时间：2020-10-31 08:01

　　 普通全日制高等院校兴办高等职业教育,是我国实施科教兴国战略,加速发展高等教育的重要举措,也是高教改革深入发展的必然产物。通过对烟台大学职业技术学院与其他同类院校的比较,特别是与胶东半岛的几所职业技术学院进行对比分析,找到烟台大学职业技术学院与其主要竞争对手比较存在的优势与劣势、机会与威胁,指出烟台大学职业技术学院发展战略应该是:首先,在建设优势专业的基础上,通过制定科学的人才培养方案,采取有效的教学模式,构建独具特色的人才培养模式,提升职业技术学院的核心竞争力。其次,转变观念、更新教育思想,树立终身教育的思想、以人的发展为本的教育观念、以素质教育为核心的职教教育思想、能力本位的教育思想。第三,依托高校优势,共享高校人才资源,加强师资队伍建设,打造一支“双师型”的教师队伍;利用高校的实力和知名度(品牌),积极引进高层次人才;利用高校成熟的培训机制,提高教师整体素质;利用高校的职称评审权,改善教师职称结构,激励教师自我提高。第四,与社会各界、各企事业、行业广泛联系,开展定单式培养,充分发挥企业和用人单位的作用,主动培养社会急需人才;建立产学研结合的长效机制,产学研结合要同企业的需求紧密结合起来,要同提高学生的实践能力结合起来。第五,开展中外合作办学,提高国际竞争力,做到可持续发展。
【学位单位】：对外经济贸易大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2007
【中图分类】：G718.5
【文章目录】：
提要
ABSTRACT
前言
第一章 烟台大学职业技术学院概况
    第一节 烟台大学职业技术学院简介
    第二节 其他同类院校概况
    第三节 烟台大学职业技术学院与其他同类院校的比较
第二章 烟台大学职业技术学院环境分析
    第一节 宏观环境分析
    第二节 主要竞争对手分析
    第三节 烟台大学职业技术学院的 SWOT 分析
第三章 烟台大学职业技术学院发展战略研究
    第一节 构建具有特色的人才培养模式，提升核心竞争力
    第二节 转变观念，更新教育思想
    第三节 依托高校优势，加强师资队伍建设
    第四节 开展订单式培养，建立产学研结合的长效机制
    第五节 开展中外合作办学，做到可持续发展
参考文献
后记

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本文编号：2863675