交通类高职院校“共享单车”主题式创新创业教育构想

发布时间：2020-12-15 23:45

　　交通类高职院校创新创业教育应围绕其所属的交通行业展开,共享单车是较适合于交通类高职院校开展创新创业教育的主题。交通类高职院校应围绕这个主题在创新创业教育上进行总体布局,在主题式创新创业课程基础上通过实施主题式创新训练项目提高学生创新创业能力,并通过与校企合作实现共享单车企业与学生的双赢,又可帮助学生实现在这些企业的内部创业甚至在其外部的依附型创业。而这种主题式创新创业教育在形成模式后,也同样也适用于其它行业性高职院校。 

【文章来源】：中国大学生就业. 2020年21期

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、行业性高职院校创新创业教育的模式
二、共享单车与交通类高职院校创新教育
三、“共享单车”主题式创新教育的构想
    （一）总体布局
    （二）课程改革
    （三）创新训练
    （四）校企合作
    （五）内部创业与依附创业



本文编号：2919109