音乐形态与音乐表演艺术关系在音乐教育中的影响
发布时间:2021-02-19 17:00
音乐教育作为艺术教育的一个领域,也是一项综合性素质教育,它既包括音乐专业能力的学习,同时对于学科之间的相互交融和对于音乐的表现能力都有一定的要求。文章围绕音乐形态与音乐表演艺术关系,对促进音乐教育进行了探索。
【文章来源】:山西财经大学学报. 2020,42(S2)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、音乐教育概述
二、音乐形态与音乐表演艺术之间的关系
三、音乐形态与音乐表演艺术关系在音乐教育中的影响
(一)音乐形态的多样化为音乐教育赋予活力
(二)音乐表演艺术推动音乐教育走进生活
(三)渗透美学,促进音乐教育的发展
四、音乐教育传承的意义
【参考文献】:
期刊论文
[1]音乐表演艺术的形态构成属性[J]. 聂卫华. 艺海. 2018(12)
[2]五音戏音乐形态与发展问题研究[J]. 刘晓静,张潇. 齐鲁艺苑. 2018(05)
[3]论声乐艺术中声乐技巧的地位与作用[J]. 潘幽燕. 北方音乐. 2018(14)
[4]浅谈高校学生管理与音乐艺术教育的研究[J]. 钟琦. 纳税. 2017(14)
本文编号:3041417
【文章来源】:山西财经大学学报. 2020,42(S2)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、音乐教育概述
二、音乐形态与音乐表演艺术之间的关系
三、音乐形态与音乐表演艺术关系在音乐教育中的影响
(一)音乐形态的多样化为音乐教育赋予活力
(二)音乐表演艺术推动音乐教育走进生活
(三)渗透美学,促进音乐教育的发展
四、音乐教育传承的意义
【参考文献】:
期刊论文
[1]音乐表演艺术的形态构成属性[J]. 聂卫华. 艺海. 2018(12)
[2]五音戏音乐形态与发展问题研究[J]. 刘晓静,张潇. 齐鲁艺苑. 2018(05)
[3]论声乐艺术中声乐技巧的地位与作用[J]. 潘幽燕. 北方音乐. 2018(14)
[4]浅谈高校学生管理与音乐艺术教育的研究[J]. 钟琦. 纳税. 2017(14)
本文编号:3041417
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