职业学校对接区域产业的专业建设思考——以镇巴县职业中学电子商务专业建设为例

发布时间：2021-07-30 15:33

　　<正>基于弘扬延安精神,立足全国发展大局,贯彻"两个大局思想",切实加强中西部结对互助协作,实施苏陕协作的背景,江苏省南通市通州区与陕西省镇巴县结对,通州中专与镇巴县职业中学对接,开展以专业建设为抓手,以促进学生专业成长与服务就业为导向,以专业带动产业发展为目标的校际合作,有利于职业学校专业建设更好支持镇巴县区域特色经济的发展。一、镇巴县产业与职业中学专业介绍镇巴县地处陕西省最南端,面积3437平方公里,总人口29万, 

【文章来源】：中国培训. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、镇巴县产业与职业中学专业介绍
二、电子商务专业对接地方产业的可行性分析
三、专业建设初步思考过程中可能存在的问题
四、对接区域产业下的电子商务专业建设的初步思考
    (一)确定人才培养目标
    (二)建立配套课程体系
    (三)推行理实一体学做合一的教学模式
        1.探索项目引领,推行双场合一,实施学做结合的教学方式。
        2.推行网络微课,开展线上线下全方位教学形式。
        3.实施开放式考核评价。
        4.以职业技能大赛促进教学。
        5.校企合作与实训基地建设。
        6.专业师资队伍建设。


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作机制下职业院校电商专业人才培养模式研究[J]. 张举.  才智. 2020(30)



本文编号：3311662