基于大数据分析的高职网络教学质量评价系统研究

发布时间：2021-08-05 19:12

　　在高职院校网络教学工作中,教学质量持续提升一直是教师关注的一个课题。这就需要一个科学的教学质量评价体系,发现网络教学中存在的问题,才能提高网络教学工作的针对性,进一步提高网络教学工作效率。在大数据时代,利用大数据分析,可以有效提高网络教学质量评价系统的全面性与科学性。本文通过对网络教学评价的要点分析以及大数据分析对高职网络教学质量评价系统核心要求,提出构建基于大数据分析的高职网络教学质量评价系统的建议。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(32)

【文章页数】：2 页

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知识图谱构建关系

【参考文献】：
期刊论文
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[2]大数据在高校教学质量评价体系中的运用研究[J]. 姚建红,陈庆璋,许广举.  科教导刊(下旬). 2018(05)
[3]试论基于大数据的高职院校教学质量监控与评价[J]. 唐倩.  现代职业教育. 2018(03)
[4]大数据分析在高职院校教学质量评价中的应用研究[J]. 李绍中,王晓敏.  教育信息技术. 2017(04)
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本文编号：3324305