精准扶贫视角下高职院校学生资助工作的问题及对策

发布时间：2021-08-07 23:54

　　脱贫攻坚是实现百年奋斗目标必须完成的底线要求。精准扶贫视角下开展学生资助工作,是教育脱贫的重要一环,关系到脱贫攻坚战目标的实现。然而,高职院校在学生资助工作中还存在资助管理理念滞后、资金来源渠道过于单一、资助管理机制不够健全等诸多问题。为此,高职院校应转变资助管理理念,拓宽资金来源渠道,健全资助管理机制,将资助工作与思想教育工作结合起来,进一步实现精准资助与资助育人的完美融合。 

【文章来源】：教育与职业. 2020,(03)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、精准扶贫与高职院校学生资助的关系
    1. 实施精准扶贫战略要求做好高职院校学生资助工作。
    2. 精准扶贫工作思路与措施为高职院校学生资助工作提供了启示。
    3. 精准扶贫数据系统为高职院校贫困学生的识别和认定提供了支持。
二、精准扶贫视角下高职院校学生资助工作存在的问题
    1. 资助管理理念滞后。
    2. 资金来源渠道过于单一。
    3. 资助管理机制不够健全。
    4. 资助工作与思想教育工作脱钩。
三、精准扶贫视角下完善高职院校学生资助工作的对策
    1. 转变资助管理理念。
    2. 拓宽资金来源渠道。
    3. 健全资助管理机制。
    4. 将资助工作与思想教育工作结合起来。


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校家庭经济困难学生资助政策优化研究——基于公共政策评估理论视角[J]. 武立勋.  北京航空航天大学学报(社会科学版). 2018(02)
[2]发展型社会政策视角下我国高校学生资助的经验及演进[J]. 余鸣娇,谌青,何立.  高教探索. 2018(02)
[3]社会公平视角下高校学生资助的效率分析——以江苏省为案例[J]. 练飞,冯卫国.  教育学术月刊. 2017(12)
[4]高等教育资助政策满意度及优化策略——基于北京高校经济困难学生的调查[J]. 宋晓东,黄婷婷.  中国青年社会科学. 2017(05)



本文编号：3328781