论“设计思维方法”对高校学生创新力开发的重要性
发布时间:2021-08-11 17:48
"设计思维"在艺术教育中的作用十分重要,但"设计思维方法"已经广泛运用于高校教育中,现在"设计"一词不仅是针对艺术而言,在不同的专业学习中也开始被广泛应用。如何在高校教育环境中充分认识其重要性,并利用设计思维启发学生的创新力?设计思维的特点是注重以人为本的创新,设计思维产生的输出和创新是现有传统方法无法媲美的,利用"设计思维"在许多领域创造未来是否必不可少,作者对其重要性进行了论述。
【文章来源】:中国地市报人. 2020,(10)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、设计思维的方法与思路
(一)共情
(二)定义问题
(三)探索点子
(四)设计原型
(五)测试验证
二、设计思维在培养创新人才中的应用
三、对高职院校使用设计思维方法授课的思考
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工科院校艺术教育创新探析[J]. 刘玉立. 中国美术. 2012(03)
[2]中国高校的艺术教育与人才的培养[J]. 章华. 艺术教育. 2011(01)
本文编号:3336609
【文章来源】:中国地市报人. 2020,(10)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、设计思维的方法与思路
(一)共情
(二)定义问题
(三)探索点子
(四)设计原型
(五)测试验证
二、设计思维在培养创新人才中的应用
三、对高职院校使用设计思维方法授课的思考
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]工科院校艺术教育创新探析[J]. 刘玉立. 中国美术. 2012(03)
[2]中国高校的艺术教育与人才的培养[J]. 章华. 艺术教育. 2011(01)
本文编号:3336609
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