职业教育服务地方经济高质量发展途径探析
发布时间:2021-09-06 01:20
从现代职业教育服务地方经济高质量发展现实需求的角度出发,以河南工业职业技术学院为例分析现代职业教育助推地方经济高质量发展途径,按照经济发展的需求进行相关调整,探索职业院校在构建与南阳地区经济相适应、与南阳高质量发展相衔接的途径,从而不断提高现代职业教育助推南阳高质量发展的技能人才的支撑能力和有效服务能力。
【文章来源】:河南农业. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、发展背景
二、存在问题
(一)办学理念落后,服务地方经济的意识不强
(二)经费的投入不足,办学条件需改善
(三)师资队伍不合理,缺乏实践性
(四)专业设置与地方经济发展脱节,缺乏适应性
(五)高等职业院校与企业关系不紧密,校企合作不深入
三、助推路径探析
(一)明确职业教育价值定位和办学定位
(二)优化专业结构,实现办学形式多样化
(三)加强校企合作,丰富人才培养模式
(四)加强双师型师资队伍建设,完善人才招聘机制
(五)提高服务地方经济意识,开展技能培训
【参考文献】:
期刊论文
[1]职业教育助推地方经济发展研究[J]. 张声洲,何燕春,陈曦. 合作经济与科技. 2020(01)
[2]新时代职业教育助推地方经济发展的思考——以泰州市为例[J]. 胡雪晴. 泰州职业技术学院学报. 2019(02)
[3]职业教育产教融合的历史演进、逻辑起点与战略要点[J]. 彭莉洁. 教育与职业. 2019(06)
[4]着力办好职业教育 助推新一轮经济发展[J]. 刘国炳,刘中华. 经济界. 2019(02)
本文编号:3386450
【文章来源】:河南农业. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、发展背景
二、存在问题
(一)办学理念落后,服务地方经济的意识不强
(二)经费的投入不足,办学条件需改善
(三)师资队伍不合理,缺乏实践性
(四)专业设置与地方经济发展脱节,缺乏适应性
(五)高等职业院校与企业关系不紧密,校企合作不深入
三、助推路径探析
(一)明确职业教育价值定位和办学定位
(二)优化专业结构,实现办学形式多样化
(三)加强校企合作,丰富人才培养模式
(四)加强双师型师资队伍建设,完善人才招聘机制
(五)提高服务地方经济意识,开展技能培训
【参考文献】:
期刊论文
[1]职业教育助推地方经济发展研究[J]. 张声洲,何燕春,陈曦. 合作经济与科技. 2020(01)
[2]新时代职业教育助推地方经济发展的思考——以泰州市为例[J]. 胡雪晴. 泰州职业技术学院学报. 2019(02)
[3]职业教育产教融合的历史演进、逻辑起点与战略要点[J]. 彭莉洁. 教育与职业. 2019(06)
[4]着力办好职业教育 助推新一轮经济发展[J]. 刘国炳,刘中华. 经济界. 2019(02)
本文编号:3386450
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3386450.html