探索中职汽修专业教学中“工匠精神”的培育途径

发布时间：2021-11-28 09:02

　　<正>"工匠精神"是对自己的工作和产品精雕细琢、精益求精的精神理念,是一种情怀、一种执着、一份坚守、一份责任。在中职教学中贯彻落实"工匠精神",能够培养出更多的"工匠",也能更好地推动我国经济社会的发展。本文就当下中职汽修专业教学中"工匠精神"培育方面存在的问题进行分析探讨,进而探索"工匠精神"具体的培育途径,以保障中职教育人才培养目标的实现。 

【文章来源】：汽车维护与修理. 2020,(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“工匠精神”培育过程中存在的问题
    1.1“工匠精神”未深入人心
    1.2“工匠精神”未在教材中体现
    1.3校企合作不够深入
2“工匠精神”的培育途径
    2.1在专业文化建设中融入“工匠精神”
    2.2在课程教学中渗透“工匠精神”
    2.3通过技能竞赛弘扬“工匠精神”
    2.4通过校企合作传承“工匠精神”



本文编号：3524130