高职学校档案管理水平提高方式探究

发布时间：2021-12-16 15:47

　　近年来,高职学校的教学质量持续提升,档案管理水平也不断提高。然而,随着新形势的发展,高职学校档案管理工作依旧面临一些不足之处。为此,本文分析了高职学校档案管理的意义、现状,以及高职学校档案管理水平提高的方式。 

【文章来源】：办公室业务. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职学校档案管理的意义
    (一)高职学校档案管理工作为德育工作的开展提供了重要的参考标准。
    (二)高职学校档案管理工作促进教学管理活动的顺利开展。
    (三)高职学校档案管理工作提供了考评学校工作以及办学实力的关键材料根据。
二、高职学校档案管理的现状
    (一)高职学校对档案管理工作缺少足够的关注。
    (二)高职学校档案管理人员的专业化水平和素质较低。
    (三)高职学校档案管理的基础设施建设滞后。
三、高职学校档案管理水平提高的方式
    (一)高职学校高度关注档案管理工作。
    (二)注重高职学校档案管理的基础设施建设。
    (三)注重高职学校档案管理工作的档案室和专业化人才建设。
    (四)高职学校的档案管理需要提升标准化与集成化水平。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]加强高校学生档案管理为大学生就业服务工作实践思考[J]. 翟雅媛.  山西青年. 2018(23)
[2]“互联网+党建”模式下优秀学生党员成长档案建设的路径[J]. 秦蔚蔚.  学校党建与思想教育. 2018(22)
[3]利用学生学籍档案做好大学生就业服务新思路探究[J]. 张良.  中国市场. 2018(36)
[4]“互联网+”背景下的大学生个人体育档案信息系统研究与设计[J]. 宋灵凤.  安阳师范学院学报. 2018(05)
[5]档案信息资源开发的影响因素及对策分析[J]. 张雪花.  湖北成人教育学院学报. 2017(01)



本文编号：3538405