基于安全理念的中职新能源汽车课程教学模式研究

发布时间：2021-12-18 14:00

　　<正>新能源汽车的检修属于特种作业范畴,检修过程存在一定的安全风险,在实际生产作业中需要持低压电工作业证上岗。如何为在校学生提供一个相对安全且贴合实际的实训平台,对提高中职新能源汽车课程的教学效果有相当重要的现实意义。笔者在开展课题研究后,提出一种"低压练习,实车巩固"的教学模式,并将该模式应用在我校中职新能源汽车课程教学中,取得了很好的教学效果。 

【文章来源】：汽车维护与修理. 2020,(22)

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【部分图文】：

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本文编号：3542542