智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍建设研究

发布时间：2021-12-18 16:57

　　智能制造快速发展,智能制造专业群学生面临的创新创业能力要求也越加严格。智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍建设已成为各智能制造专业群的重点落实内容。本文就结合目前智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍情况及实际面对的一些问题进行深入研究,并指出改善措施,提供给我国智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍建设针对性的建议与参考。 

【文章来源】：时代汽车. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍建设的重要性
2 智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍建设策略
    2.1 校、企联合教育,建设多位一体的创新创业体系
    2.2 项目整合阶段,采用“企业模式、真实项目”教学模式
    2.3 修正以往实习内容,制定符合时代发展趋势的培养体系
    2.4 加强智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍教学素养和水平
    2.5 完善智能制造专业群校企协同创新实习实训基地师资队伍建设中的硬件设施
    2.6 构建以“就业为导向”的智能制造专业群教育教学新模式的有效策略
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校智能制造专业群建设研究[J]. 裘子剑.  机械职业教育. 2020(04)
[2]校企协同视角下高职院校智能制造专业群建设研究与实践[J]. 王姗珊.  科教导刊(中旬刊). 2019(10)
[3]新时期民办应用技术类型本科院校校企共建实训基地“双师型”师资队伍建设研究[J]. 吴翠伟,华霞.  中国市场. 2016(36)
[4]城校企三主体的软件技术生产性实习实训基地建设研究[J]. 冯向科,邓莹.  中小企业管理与科技(下旬刊). 2013(11)



本文编号：3542813