戏曲表演专业现代学徒制的研究与实践——以广西艺术学校为例
发布时间:2024-05-16 04:36
现代学徒制是解决产教融合问题,有效促进学生职业发展,各职业院校广泛应用的人才培养模式。广西艺术学校在传统戏曲表演专业的改革中,试行开展了现代学徒制的实践,通过与剧团互派教师和演员、共同制定人才培养方案和课程标准、开展柔性教学管理,取得了学制创新、技能水平结构性优化等成效。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、戏曲表演专业开展现代学徒制的意义
(一)为剧团培养输送急需的对口专业人才
(二)解决理论与技能分离的问题
(三)较好地传承戏曲口传心授的传统教学方法
二、戏曲表演专业实行现代学徒制的方法与途径
(一)制定人才培养方案
(二)制定课程标准
三、教学的组织和实施
(一)柔性的组织管理和全面的教学评价
(二)教师
(三)学生
四、成效显著
本文编号:3974700
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一、戏曲表演专业开展现代学徒制的意义
(一)为剧团培养输送急需的对口专业人才
(二)解决理论与技能分离的问题
(三)较好地传承戏曲口传心授的传统教学方法
二、戏曲表演专业实行现代学徒制的方法与途径
(一)制定人才培养方案
(二)制定课程标准
三、教学的组织和实施
(一)柔性的组织管理和全面的教学评价
(二)教师
(三)学生
四、成效显著
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