我国发展职业教育的经济学分析与对策研究

发布时间：2024-05-17 05:30

　　长期以来,由于受传统的“学而优则仕”观念的影响,长期“重仕途、轻工匠”、“重研发、轻转化”的思想偏颇,我国职业教育一直处于低于普通教育的不利地位。认识上,人们常把职教作为普通教育的附庸或补充;招生上,总要先由普通教育录取高分学生,然后才由职业教育录取低分学生。职业教育的作用和重要性,始终没有被重视起来。职业教育仍然处于我国教育事业的薄弱和边缘位置。 纵观当今世界,所有经济发达国家都是依靠大力发展职业教育发展起来的。这些国家的成功经验告诉我们:未来经济无论怎么发达,社会所需的人才,多数是高素质的中等和高等职业技术人才。可我国“重普教,轻职教”的现象普遍存在,但同时生产第一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题却十分突出。大力发展有中国特色的职业教育。加强职业教育的理论和实践研究,这对发展和繁荣我国职业教育事业具有重要的现实意义。 本文应用理论推理、比较分析、定性分析与定量分析相结合等方法从经济学的角度分析我国职业教育的发展。主要从三个部分进行探讨:第一部分对我国职业教育的成本收益、职业教育对经济增长的贡献及对就业的贡献进行探讨;第二部分对我国目前职业教育发展的经济困境和机遇进行分析,职业...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

华北水利水电学院论文(1)

论文─号论文名称第一作者主要参加人期刊名称及刊号发表时间字数(千字)1高等教育发展中存在的问谭海鸥田景环华北水利水电学院学2(X)4年3月题及其对策报ISSN1008一中抖4CN41一1281/C─2大学生身心发展特征与教宋永嘉田林钢华北水利水电学院学2004年3月师的教育对策报....

华北水利水电学院论文(2)

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华北水利水电学院论文(3)

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本文编号：3975453