高职物流专业职业技能与职业精神融合培养——现代学徒制背景下

发布时间：2017-06-07 15:11

  本文关键词：高职物流专业职业技能与职业精神融合培养——现代学徒制背景下，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目前,我国高职教育的现状是过分偏重职业技能培养而忽视职业精神教育,在现代学徒制教育模式下将职业精神内容嵌入职业能力培养中、营造校企文化融合的特色校园文化、发扬中华传统文化育人的功能,是实现高职物流专业学生职业技能与职业精神高度融合的重要措施。
【作者单位】： 内蒙古商贸职业学院;
【关键词】： 现代学徒制 职业技能 职业精神 融合
【基金】：内蒙古自治区高等学校科学研究项目《基于现代学徒制的内蒙古高职物流专业人才培养研究》 内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题《基于校企合作的高职物流专业职业技能和职业精神融合培养的研究》的阶段性研究成果
【分类号】：G712;F250-4
【正文快照】： 近些年,高职院校在强化物流专业学生的职业技术和职业能力培养,缓解用人单位对物流人才需求的紧迫性方面取得了较为显著的成效。然而,职业精神教育的边缘化,造成高职物流学生逐渐变成了只懂专业技能的“匠人”,缺少人文精神和职业素养。目前,如何实现职业技能与职业精神并驾齐

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本文编号：429443