中等职业学校班主任胜任力模型的构建与应用研究
本文关键词:中等职业学校班主任胜任力模型的构建与应用研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:中职班主任作为学生健康成长的引领者,其专业化水平直接影响到中职学生的全面发展和中职学校的德育工作的开展。本文通过研究与构建中职班主任胜任力模型,开发班主任关键任务(专业能力)行为手册、班主任核心素养(胜任素质)行为手册,革新性地提出班主任学习地图和360考核方案,为中职班主任队伍的内涵建设和管理领域的改革提供有力的理论支撑和实践依据。
【作者单位】: 华东师范大学;上海信息技术学校;
【关键词】: 中职班主任 胜任力 模型 应用研究
【分类号】:G715.1
【正文快照】: 2009年6月,首个全国中职德育工作会议召开。从国家到省市,陆续出台了一系列与中职班主任队伍建设相关的文件,对中职班主任专业性岗位及评聘、激励、培训等方面做出了具体说明。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)、教育部《职业院校管理水平提升行动
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,本文编号:484994
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