利益相关者逻辑下职业教育治理模式构建研究

发布时间：2017-08-14 10:12

  本文关键词：利益相关者逻辑下职业教育治理模式构建研究

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【摘要】：随着职业教育事业的深入发展,其治理模式也获得了跨越式的发展,为经济和社会进步提供了强大的人力资源支撑。但是,目前关于职业教育治理模式的研究,无论是在理论上还是实践中都没有明确的概念界定和清晰的逻辑框架,严重阻碍了职业教育事业的进一步发展。文章从利益相关者视角出发,尝试在分析已有职业教育治理模式的基础上,提出职业教育公共治理模式,并分析构建的理论基础、逻辑框架、基本功能和实现路径。
【作者单位】： 天津大学文法学院;天津外国语大学国际商学院;
【关键词】： 利益相关者 职业教育 治理模式 公共治理
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“利益相关者视角下的职业教育吸引力驱动机制及提升对策研究”(编号:11YJC880057);主持人:李名梁
【分类号】：G717
【正文快照】： 随着我国经济建设步入新常态,社会就业形势日益严峻,新技术革命日新月异,职业教育发展面临的内外部环境发生了巨大变化。这些变化既为职业院校的发展带来了机遇,也提出了严峻挑战。其中,当前职业院校的治理体系及其治理能力不太适应经济社会发展对职业教育人才培养提出的需求

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本文编号：672126