微媒体语境下高职院校“形势与政策”课教学面临的困境及其优化路径

发布时间：2017-09-03 01:30

  本文关键词：微媒体语境下高职院校“形势与政策”课教学面临的困境及其优化路径

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【摘要】："形势与政策"课是高职院校思想政治理论课的重要组成部分,是关系到争夺舆论阵地、保证主渠道畅通的一门必修课程。文章对微媒体应用于高职院校"形势与政策"课教学的机遇与困境进行系统分析,并提出微媒体应用于高职院校"形势与政策"课教学的优化路径,以增强高职院校"形势与政策"课教学实效。
【作者单位】： 顺德职业技术学院思想政治理论课教学部;
【关键词】： 微媒体 形势与政策 困境与路径
【基金】：广东省教育厅思政处教改课题“高职院校形势政策教育途径的创新与实践研究”(项目编号2013-ZZJGXM01) 顺德职业技术学院网络课程建设项目“形势与政策课网络课程建设”(项目编号2013-SZWLKC06)的阶段性研究成果
【分类号】：G711;G434
【正文快照】： 在本文语境下,微媒体主要指以微博和微信等社交软件为代表的信息发布与共享的新型网络传播方式,它以其方便快捷、短小精悍、即时性强等特点而成为青年大学生的“时尚宠儿”。随着互联网和移动技术的发展,特别是4G时代的来临,微媒体将更加深远地影响大学生的生活、学习和思维方

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5 ;[J];;年期

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本文编号：782089