我国学徒制的历史演变及思考

发布时间：2017-09-03 03:17

  本文关键词：我国学徒制的历史演变及思考

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【摘要】：针对当前学界广泛关注西方现代学徒制研究、忽视本土化学徒制探索经验的缺憾,文章着重以历史脉络为依据,将中国学徒制的历史分为奴隶制时期世袭制、封建时期艺徒制、民国时期练习生制和建国以来学徒制等四个阶段,分别对各个时期学徒制存在的形式、特征进行总结提炼,为更好地实现中国语境下现代学徒制实践提供思考。
【作者单位】： 邢台职业技术学院;
【关键词】： 学徒制 历史演变 思考
【基金】：2016年度河北省社会科学发展研究课题青年课题——“京津冀高等职业教育协同发展研究”,项目编号:201604040120 2015年度河北省学校人文社科研究项目——“现代学徒制在高职院校中实践策略研究”项目编号:GH151067
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 学徒制作为一种人才培养模式,技术技能借助“师傅-徒弟”这一纽带传承和发扬,在人类历史的各个时期发挥着举足轻重的作用。尽管学徒制也因产生的地域、时间、背景文化的差异呈现出多种形态和特征,但究其本质都是作为人类知识技能的累积与传递形式而存在的。我国学徒制,就历经

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 张弛;;职业能力培养路径选择视域下我国高职教育发展模式创新[J];职教通讯;2015年28期

2 刘奉越;孙文杰;;新型城镇化视域下成人教育的功能及其实现[J];职教论坛;2015年12期

3 刘奉越;;职业教育在职业流动中的功能及其实现[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2012年06期

4 洪家义;从古代职业世袭看青铜器中的徽号[J];东南文化;1992年Z1期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 雷前虎;卫肖;崔莉萍;孟红秀;;我国学徒制的历史演变及思考[J];邢台职业技术学院学报;2016年05期

2 韩倩;;闲暇教育:农村社区发展的重要途径[J];当代继续教育;2016年05期

3 姜雪;;日本终身学习立法的特色与启示[J];中国成人教育;2016年13期

4 钱玉凤;;五大理念指导下的成人网络高等教育改革研究[J];北京宣武红旗业余大学学报;2016年03期

5 孙超;;高职院校“校企空中课堂”教学模式研究——以服装专业为例[J];邢台职业技术学院学报;2016年03期

6 韩倩;;“五大理念”下的成人高等教育发展研究[J];河北大学成人教育学院学报;2016年02期

7 宋立平;马海洋;;基于培训需求的新生代农民工培训组织模型构建[J];河北大学成人教育学院学报;2016年02期

8 赵建玲;张建党;;现代职业教育体系下中高职有效衔接研究——以河北省为例[J];河北大学成人教育学院学报;2016年02期

9 王鑫芳;俞林;;新型城镇化进程中新生代农民工职业转换能力与职业教育关系研究[J];成人教育;2016年05期

10 王欣欣;朱静然;;我国成人教育学科建设的困境与对策[J];中国成人教育;2016年06期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 肖凤翔;饶红涛;;职业教育质量发展观的核心:以人为本与可持续发展[J];中国职业技术教育;2015年06期

2 蔡兴怀;沙其富;姚明会;王琛;;试论新型城镇化视域下高等职业教育的作用[J];宿州学院学报;2014年11期

3 和震;;建立现代职业教育治理体系 推动产教融合制度创新[J];中国职业技术教育;2014年21期

4 刘俊;;紧密对接社会需求 努力提高职业教育人才培养质量[J];中国职业技术教育;2014年21期

5 孔全新;刘沂青;;近十年我国成人教育功能研究综述[J];河北大学成人教育学院学报;2014年01期

6 姚峥嵘;;自组织视野中的公办高校利益相关者共同治理模式[J];南京社会科学;2013年12期

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8 张弛;;关注人的生存、生长与生成:现代职业教育目的解析[J];中国职业技术教育;2012年36期

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10 孙玉坤;;中国经济发展转型与高层次应用型人才培养[J];高等工程教育研究;2012年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王婷婷;;高职院校现代学徒制试点的困境及对策探析[J];清远职业技术学院学报;2013年02期

2 李梦卿;杨妍e，

本文编号：782534