民族地区农村职业教育现状与对策研究——基于恩施州的调查数据
本文关键词:民族地区农村职业教育现状与对策研究——基于恩施州的调查数据
【摘要】:本文以恩施州实地调研数据分析为基础,围绕民族地区农村职业教育现状与对策进行研究,从政府政策制定、培训机构实力、农民参与度三方面对民族地区农村职业教育现状问题进行了查找和总结,从加强政府部门协调、完善师资队伍建设等四个方面对民族地区农村职业教育提出了针对性的对策建议。
【作者单位】: 湖北民族学院经济与管理学院;湖北民族学院鄂西生态文化旅游研究中心;
【关键词】: 民族地区 农村 职业教育 发展现状
【基金】:湖北省教育科学规划2015年度立项课题“湖北民族山区农村职业教育发展效果评价研究——基于恩施州的实证考察”(项目编号:2015GB080) 湖北民族学院博士启动基金项目“农村土地与劳动力配置研究”(项目编号:MY2013B025)
【分类号】:G719.2
【正文快照】: 发展农村职业教育,提升农村人力资本素质,不仅有利于培养新型职业农民,而且也有利于提高现代产业技能,促进农村劳动力转移和收入增长。近年来,民族地区农村职业教育取得了显著的成绩,农村劳动力职业素质和就业能力得到了提高。但是,也存在体质、机制和思想观念等方面的问题。
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